专  业 代 码： 020105

所属学科门类： 经济学

所属一级学科： 理论经济学

所属学院（所）：国际经济贸易学院

一、培养目标

培养具有社会主义觉悟，德智体全面发展，具有良好的经济学理论素养和扎实的世界经济理论的专业知识，熟练掌握和运用现代经济学的分析方法，具有开拓和创新精神，具备从事国际经济理论、政策研究、外交、外经贸实际工作能力，高等院校教学，企业管理的高级复合型人才。

二、学习年限和时间安排

学制一般为二年半。

研究生在校学习的前三个学期为课程学习时间，第四、五学期为教学实践、社会调研、论文撰写与答辩时间。不能按时答辩者，可申请保留答辩和学位申请资格并办理相关手续，但应在四年内完成学业，具体按《安徽财经大学研究生学籍管理规定》执行。

三、研究方向

世界经济专业属于理论经济学学科

方向1：经济全球化与多边贸易组织

该方向着重研究经济全球化的重大理论与政策问题，多边贸易组织的发展及其对世界经济的影响，经济全球化条件下中国经济发展战略和政策选择，中国在WTO中的作用和策略以及国内经济政策的变迁等。该方向的硕士研究生教育将不仅塑造学生在本领域分析和研究重大理论和政策问题的能力，也将帮助学生在日益国际化的中国经济中找到广阔的个人职业生涯发展空间。

方向2：区域经济一体化与国际经济合作

区域经济一体化是世界经济一体化过程中，一种长期存在的国家（地区）间经济关系的发展形态，是与经济全球化并存的当今世界经济发展的主要趋势和特征，也是我国对外经济发展重点战略之一。

该方向重在培养学生了解并掌握区域经济一体化的理论与实践，分析国际经济合作发展现状、趋势与影响；研究区域经济一体化与经济全球化的关系；以及中国对外经贸关系和国际经济合作战略。该方向注重国际经济关系理论与政策研究，培养学生具有从事国际经济关系研究和实际工作的能力，在不断变化的就业环境中具有较强的竞争能力和较宽的适应范围。

方向3：世界文化产业和文化贸易研究

本研究方向运用世界经济、国际贸易、国际金融、国际投资等传统经济理论，研究世界暨各国文化产业发展问题，研究文化产业在各国特别是在文化产业大国的发展规律和经验，同时与中国文化产业的发展进行对比分析，以探索中国文化产业进一步做大做强的方向、办法和路径等；本研究方向同时研究世界范围内的文化贸易情况，总结世界文化贸易的规律和经验，借以指导中国文化贸易战略设计和促进措施的制定，为中国早日成为文化产品的生产和贸易大国出谋划策。

方向4：跨国公司与中小企业国际化

本研究方向主要研究世界经济活动的重要载体——企业——的行为，综合运用国际贸易、国际投资和国际金融等理论基础，分析企业在世界经济活动中的行为方式、影响力等；特别是结合中国企业的实际，对于中小企业国际化进行深入研究，以探索中国中小企业“走出去”战略的实施方式。

四、培养方式和方法

硕士研究生培养实行导师制，研究生入学后两个月内在导师组指导下进行师生“双向选择”，确定每位研究生的指导教师。指导教师确定后应即制订每位研究生个人培养方案，并报研究生部和所在院（所）备案。

研究生的培养方式和方法要坚持多样化的原则，既要充分发挥研究生指导教师的主导作用，又要发挥导师组的整个学术群体的集体指导作用，同时，在培养过程中要积极发挥研究生个人学习的积极性，主动性和创造性。研究生专业课程的学习应该是在导师指导下的研究性学习，是服务于培养研究能力的学习，采取系统的课程学习与科学研究、讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合等多种方式。要加强研究生的实践能力和科研能力的培养和训练。同时，要严格考核，建立健全激励淘汰制度，确保研究生的培养质量。

五、课程设置和学分要求（见附件一）

六、实践环节和科研能力

硕士研究生综合能力培养是研究生培养活动的核心，其中科学研究能力和社会实践能力是硕士研究生能力培养活动的关键内容。

学校鼓励硕士研究生在导师的指导下，尽早开展科学研究活动。硕士研究生应积极参加各种学术交流活动和较广泛地阅读中文和外文资料，拓宽自己的视野，关心和了解学科发展前沿，能够撰写并公开发表学术论文与研究报告。学校鼓励研究生积极参加在全国范围内举办的研究生大型团体学术科技竞赛活动。硕士研究生参加各项学术交流活动须有明确的内容要求、合理的时间安排以及严格的考核方法, 硕士研究生在完成有关学术交流活动后，应填写学术交流活动报告,各培养点与导师应给予考核评分(合格与不合格)。学术交流活动考核合格者给予1学分。

社会实践是硕士研究生培养过程中提高社会实践能力的必要环节。硕士研究生应注重理论联系实际，对于未曾参加工作的研究生应参加不少于1个月的社会实践。对于已参加工作的硕士研究生可修，也可不修，但须以修其他课程所获学分替代。学校鼓励研究生积极参与国家、省（部）、自治区、直辖市等有关社会实践项目与活动,学校鼓励研究生参与与专业学科相关的产、学、研、政合作项目等实践活动。实践能力的培养也可以与硕士研究生兼任助教、助研和助管的工作结合起来。硕士研究生社会实践须有明确的内容要求、合理的时间安排和严格的考核方法。硕士研究生在完成社会实践后,应填写社会实践报告，由有关单位和导师给予考核评分（合格与不合格）。社会实践考核合格者给予1学分。

七、学位申请条件

按《安徽财经大学硕士学位授予工作细则》第二章第三条执行。

八、学位论文与学位授予

学位论文是硕士研究生培养工作的重要组成部分，是对硕士研究生进行科学研究的全面训练，是培养学生创新能力及综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节，也是衡量其能否获得学位的重要依据之一。

攻读硕士学位研究生按培养方案的要求，在学完全部课程并取得规定的学分后，进入论文工作阶段。

硕士生学位论文撰写必须在导师指导下，由硕士生本人独立完成，应尽可能与导师承担的研究课题、研究领域结合起来，具有一定理论意义和实践价值论文应有坚实的基础理论和专门知识，有一定的新见解。论文要求结构严谨，词句精炼通顺，条理分明，文字图表清晰整齐。为保证研究生学位论文质量，导师和院（所）应注意抓好学位论文选题、开题报告、论文中期检查、答辩等几个关键环节。

硕士研究生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量有关本学科和相关学科的文献资料确定研究课题，了解本课题研究的历史与现状，在此基础上提出自己的研究方案，并在第四学期开学后一个月内完成开题报告。开题报告须在本导师组和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度等做出说明，并进行可行性论证，开题报告通过后应经指导教师、导师组、院（所）审批，并报研究生部备案。各专业还要加强对研究生学位论文工作的中期检查。学位论文完成后，由学院（所）组织对研究生进行论文答辩。

论文书写必须符合《中华人民共和国科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》标准。

九、研究生阅读书目

见附件二

十、同等学历及跨专业补修书目

    《国际经济学》，高等教育出版社，薛敬孝等主编，2005年版；《产业经济学》，苏东水主编，高等教育出版社，2005年版。

十一、其他

本培养方案一经制定，必须严格贯彻执行。如有变动，必须履行学校规定的审批手续。

本培养方案从2009级研究生开始执行。